中山大学论坛

标题: 记单词？请展开联想的翅膀！ [打印本页]

作者: AD_LR_XJM 时间: 2015-1-5 12:14
标题: 记单词？请展开联想的翅膀！

最近发现留言的亲们集中在问单词的问题，那么今天太小奇就跳频来讲讲单词记忆的方法吧。其实，单词记忆最关键就俩字“联想”！（此处不是某电脑品牌广告植入，如有雷同，实属巧合）。

谈到“联想”，首先蹦入大家脑海的一定是“红宝书”的词根词缀联想法。除此之外，微微老师今天要介绍一种编故事联想法。

所谓编故事联想法，就是把一个单词的各个义项编成一个故事，连在一起记忆。要完成这个记忆过程需要四步：

第一步，通读各个义项，抓核心义。以形容词“raw”为例，它的义项包括：“（食物）生的”，“未经加工的”，“未经处理分析的”，“没有经验的”。这四个义项其实都与“生”这个核心义分不开。因此，在通读完四个义项后，抓住核心义“生”。

第二步，将每个义项进行改写，使其在字面上与核心义相关联。如：义项一“（食物）生的”，已经在字面上与核心义有明显关联，不用改写；义项二“未经加工的”，可改写为“（工业原料）生的”；义项三“未经处理分析的”，可改写为“（数据、信息等）生的”；义项四“没有经验的”，可改写为“（员工）生的”。改写之后，raw的四个义项可以变成由核心义“生”在四个方面的扩展（见下图），这就完成了第一次联想，即由核心义向各分义项的联想。这一次的联想是帮助亲们将义项记忆系统化。

第三步，将各个义项连在一起，编成一个小故事。故事并不需要编得有多跌宕起伏催人泪下，只要符合逻辑即可。在这方面，微微老师习惯以时间为顺序编故事。一是因为好编，二是因为好记（吐舌头）。而且编的故事几乎都是2B外露的故事（额，一不小心就把自己的小闷骚和小逗比给弄暴露了…）。比如，raw这个故事，俺是这样编的：

每天早上，作为一个刚刚入职一个星期的职场菜鸟（义项四），我都哼着“咱们工人有力量”的小曲儿自我勉励，然后到炼钢厂上班，加工原材料（义项二）。忙碌了一整天，下班回到家后，我一边准备着生的食材（义项一），一边纠结晚上应该做啥大餐犒劳自己，然后还一边暗自得意自己咋那么贤惠。酒足饭饱之后，我全身的八卦细胞都振奋了，于是开始搜集各种八卦信息（义项三），把这些信息整理汇总后（注：此处“整理汇总”，意味着之前搜集的是未经处理的信息）编成帖子挂在网上与大家分享。

这就完成了第二次联想，即由义项到故事的联想。这一次的联想是帮助亲们让义项记忆画面化。

第四步，回忆。闲着无聊的时候，就回忆一下自己编的那个逗比小故事。以微微老师编的故事为例，我只要回忆白天工作干什么了，傍晚下班干什么了，晚上又干什么了就能把raw的四个义项全部回忆一遍。轻松又省时。

希望以上的编故事联想法能够帮到大家。大家如果在英语学习方面有任何需求，都欢迎留言给我！太小奇将在今后的消息中为大家整理解答。

欢迎光临中山大学论坛 (http://www.myzsu.com/)